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Tienen la enorme ventaja de dejar al cuidador principal un respiro al cuidador y tiempo para descansar y/o dedicarse a otras labores.
- ¿Qué precauciones hay que tomar?
- ¿Qué proponer y cómo proceder?
- ¿Qué tipo de juegos de mesa proponer?
1-¿Qué precauciones hay que tomar?
Buscar un lugar seguro donde Ud. pueda dejar su familiar sin vigilancia permanente…por qué no está mal echar un vistazo de vez en cuando.
Buscar (y encontrar) una actividad que su familiar conozca bien y que le guste realizar.
Saber interrumpir la actividad cuando se muestre desinteresado o cansado.
2- ¿Qué proponer y cómo proceder?
Entre las actividades solitarias, pueden encontrarse las siguientes:
- La lectura
Seleccione libros o revistas que:
-
- no sean demasiado largos ni complejos,
- contengan un tema que le guste,
- incluyan fotos e ilustraciones,
- tengan la letra grande
- con el formato tipo revista, fácil de manejar
- La televisión
Ha irrumpido en nuestras costumbres y nuestra vida de todos los días. Todos tenemos programas preferidos. Pero hay que emplearla con criterio.
Todos tenemos programas preferidos, su familiar también. Intente descubrirlos.
Cuidad con:
-
- Dejarle delante del televisor más de 2 o 3 horas al día. Encienda la televisión para ver el programa elegido.
- Evitar los programas cargados de violencia y agresividad.
- Observar sus reacciones para ver lo que le gusta y lo que no. Elabore una lista con los programas que le gustan.
- La clasificación de objetos
La única precaución es la de no utilizar objetos demasiado pequeños que pueda llevarse a la boca y tragárselos.
Le puede pedir que clasifique los objetos según el tamaño, el color, la forma:
Las legumbres secas: lentejas, garbanzos, judías blancas, judías pintas, etc.
Los botones ofrecen muchas posibilidades: botones cubiertos de algún material, botones de metal, con 2 agujeros, con 4 agujeros, pequeños, grandes, de plástico...Aunque Ud. debe tener cuidado y estar presente para evitar que se los trague.
Las cartas. Puede separarlas según el palo, color, valor, etc
Las monedas (igual que para los botones: esté presente).
Las llaves. Pídale que clasifique las pequeñas, las más grandes, las lisas, las redondas. ¡Cuidado! No le entregue para clasificar ninguna de las llaves que usted utiliza normalmente. Las puede esconder.
- Partir frutos secos
Cascar nueces, avellanas y almendras son actos que requieren un poco de fuerza y precisión, pero que son útiles y agradables de hacer.
Déle un cascanueces, que ya haya utilizado, a ser posible (cuanto más simple mejor) y dos recipientes: uno para meter las cáscaras y el otro para meter los frutos. Los frutos podrían haber sido “clasificados" antes (por un lado las avellanas, por otro las nueces).
- Juegos “solitarios"
Existen numerosos juegos educativos que pretenden el emparejamiento de elementos de características diferentes: puzzles (simples), agrupar una familia (de algún tema que le interese como por ejemplo los medios de locomoción: coches, trenes, bicicletas, aviones…).
4-¿Qué tipo de juegos de mesa proponer?
Para jugar a ellos se necesitan varios jugadores. Resérvelos para las reuniones familiares o, si es posible, organice una vez a la semana una “tertulia familiar" con parientes y/o amigos, vecinos. Esto le ayudará a mantener las relaciones sociales.
Recuérdeles a sus amigos el estado de su familiar para que no se sorprendan de su forma de jugar.
Los juegos de naipes: pueden jugarse entre dos o varias personas. Elija al que su familiar solía jugar ( por ejemplo: El mus, dominó, bingo, las damas).
Hay muchos otros juegos. Depende de Ud. descubrirlos.
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Categoría: Ocio y tiempo libre
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